30 datasets

In deze tabel wordt een overzicht gegeven van de trends van alle inheemse regelmatig in Nederland broedende vogelsoorten waarvoor een betrouwbare landelijke trend kan worden berekend. Tevens bevat dez...

Deze tabel bevat cijfers over het minimaal nodig geacht huishoudensinkomen; rondkomen met het huishoudensinkomen. In deze tabel zijn gegevens uit te splitsen naar de volgende kenmerken: Totaal huisho...

Deze tabel geeft het oordeel van huishoudens weer over hun inkomenspositie en de mate waarin zij financiële beperkingen ondervinden. Aan bod komen de mate waarin huishoudens kunnen rondkomen van het b...

Deze tabel bevat de aan stemgerechtigden gevraagde mening over politiek en politici. In het Nationaal Kiezersonderzoek van 2006 is gevraagd naar de mening over het regeringsbeleid in de periode 2003-2...

Deze tabel bevat cijfers over de veiligheidstaxatie en – beoordeling van bij de Veilig Thuis-organisaties binnengekomen meldingen. De cijfers zijn per gemeente beschikbaar. Deze tabel is samengesteld ...

De Habitat- en de Vogelrichtlijn van de Europese unie hebben als doel de kwaliteit van de natuur te handhaven en te verbeteren. Zij leggen de lidstaten van de Europese Unie verplichtingen op die zijn ...

Deze tabel geeft informatie over de indicator positieve beoordeling gezondheid. Daarbij gaat het om de jongeren van 0 tot 25 jaar die hun gezondheid positief beoordelen. Om weer te geven hoe het met d...

Beoordeling woonsituatie van huishoudens, onder en boven de lage inkomensgrens, onder en boven sociaal minimum. 1996, 1998 - 2000 Gewijzigd op 23 november 2009. Verschijningsfrequentie: Stopgezet.

Jaarlijks produceert de Inspectie van het Onderwijs overzichten van de onderwijsresultaten voor de vestigingen in het voortgezet onderwijs in Nederland. De onderliggende onderwijsresultaten vo vormen ...

De schoolweging gebruiken wij als we de leerresultaten van scholen in het basisonderwijs beoordelen. In het onderwijsresultatenmodel dat op 1 augustus 2020 in gaat, gebruiken we de gemiddelde schoolwe...