250 datasets

Op- en afstroom of gelijk niveau in leerjaar 3 van het voortgezet onderwijs tov het schooladvies in groep 8, bij een deel van de leerlingen is dit onbekend. Totaal en naar geslacht van de leerling.

Voortijdig schoolverlaters (VSV) zijn jongeren van 12 tot 23 jaar die zonder startkwalificatie het onderwijs verlaten.

Voortijdig schoolverlaters (VSV) zijn jongeren van 12 tot 23 jaar die zonder startkwalificatie het onderwijs verlaten.

Voortijdig schoolverlaters (VSV) zijn jongeren van 12 tot 23 jaar die zonder startkwalificatie het onderwijs verlaten.

Aandeel leerlingen in leerjaar 3 van het voortgezet onderwijs in havo/vwo, naar geslacht en naar hoogste opleidingsniveau van de ouders.

Doelgroep kinderen zijn de kinderen die behoren tot de landelijke 15% laagste onderwijsscores. Basischoolleeftijd: Alle kinderen woonachtig in een gemeente die naar een bekostigde basisschool gaan (pe...

Op- en afstroom of gelijk niveau in leerjaar 3 van het voortgezet onderwijs tov het schooladvies in groep 8, bij een deel van de leerlingen is dit onbekend. Totaal en naar geslacht van de leerling.

Op- en afstroom of gelijk niveau in leerjaar 3 van het voortgezet onderwijs tov het schooladvies in groep 8, bij een deel van de leerlingen is dit onbekend. Totaal en naar geslacht van de leerling.

Aandeel fte personeel in het voortgezet onderwijs gesplitst naar directie, onderwijsgevend personeel, onderwijsondersteunend personeel, leraren in opleiding en onbekend, naar schoolgebied van de hoofd...

Aandeel fte personeel in het voortgezet onderwijs gesplitst naar directie, onderwijsgevend personeel, onderwijsondersteunend personeel, leraren in opleiding en onbekend, naar schoolgebied van de hoofd...

Onderwijsachterstandsscore: weging per schoolvestiging. De verdeling van basisschoollocaties is tov landelijke verdeling: 5% zeer laag, 15% laag, 60% gemiddeld, 15% hoog en 5% zeer hoog.

Onderwijsachterstandsscore: weging per schoolvestiging. De verdeling van basisschoollocaties is tov landelijke verdeling: 5% zeer laag, 15% laag, 60% gemiddeld, 15% hoog en 5% zeer hoog.

Onderwijsachterstandsscore: weging per schoolvestiging. De verdeling van basisschoollocaties is tov landelijke verdeling: 5% zeer laag, 15% laag, 60% gemiddeld, 15% hoog en 5% zeer hoog.

Referentieniveaus omschrijven welke vaardigheden leerlingen moeten hebben voor taal en rekenen. Het referentiekader bestaat uit fundamentele niveaus en streefniveaus. Het fundamentele niveau (F-niveau...

aantal en aandeel in aanmerking komende schooladviezen en heroverwogen schooladviezen, bo en sbo, schoolgebied

Leerlingen in het basisonderwijs naar taalniveau. Referentieniveaus omschrijven welke vaardigheden leerlingen moeten hebben voor taal en rekenen. Het referentiekader bestaat uit fundamentele niveaus e...

Leerlingen in het basisonderwijs naar taalniveau. Referentieniveaus omschrijven welke vaardigheden leerlingen moeten hebben voor taal en rekenen. Het referentiekader bestaat uit fundamentele niveaus e...

Leerlingen in het basisonderwijs naar taalniveau. Referentieniveaus omschrijven welke vaardigheden leerlingen moeten hebben voor taal en rekenen. Het referentiekader bestaat uit fundamentele niveaus e...

Aandeel leerlingen in leerjaar 3 van het voortgezet onderwijs in havo/vwo, naar geslacht en naar hoogste opleidingsniveau van de ouders.

Op- en afstroom of gelijk niveau in leerjaar 3 van het voortgezet onderwijs tov het schooladvies in groep 8, bij een deel van de leerlingen is dit onbekend. Totaal en naar geslacht van de leerling.

Op- en afstroom of gelijk niveau in leerjaar 3 van het voortgezet onderwijs tov het schooladvies in groep 8, bij een deel van de leerlingen is dit onbekend. Totaal en naar geslacht van de leerling.

Leerlingen groep 8 basisonderwijs naar niveau van het schooladvies en naar hoogste opleidingsniveau van de ouders.

Aandeel leerlingen in leerjaar 3 van het voortgezet onderwijs in havo/vwo, naar geslacht en naar hoogste opleidingsniveau van de ouders.

Aandeel leerlingen in leerjaar 3 van het voortgezet onderwijs in havo/vwo, naar geslacht en naar hoogste opleidingsniveau van de ouders.

Basisschoolleerlingen waarvan door het CBS is bepaald dat zij een risico hebben op onderwijsachterstand. Doelgroep kinderen zijn de kinderen die behoren tot de 15% kinderen met de hoogste kans op onde...